Modele de lettre comportement eleve

L`organisateur de déclaration comportementale de classe, qui apparaît ci-dessous, est juste un tel outil, créé pour aider les instructeurs dans un cadre de salle de classe pour rédiger rapidement des déclarations de comportement au format ABC et utiliser ces instructions pour relier les comportements des élèves à leur sous-jacent but ou fonction. Le tableau est une table divisée en quatre colonnes: (1) antécédent/activité; (2) comportement des élèves; (3) conséquence/résultat; et (4) fonction de comportement. L`enseignant parcourt les éléments dans les 3 premières colonnes pour assembler une instruction Behavior/ABC qui décrit le comportement du problème d`un étudiant et son contexte. Sur la base de cette déclaration et de la connaissance approfondie de l`enseignant de l`étudiant, l`instructeur sélectionne ensuite la «fonction» comportementale sous-jacente ou le but, une hypothèse qui explique le mieux pourquoi le problème comportemental se produit. En tant que professeur de mathématiques secondaires depuis plus de 10 ans, j`ai trouvé que ma passion pour (et l`engagement à enseigner) ont seulement grandi avec chaque année. Même avec les complexités du paysage éducatif actuel, le sentiment de passer à l`étudiant qui n`était tout simplement pas «obtenir le coup de lui», ou d`aider les étudiants avancés à atteindre leurs objectifs, ne vieillit jamais. J`ai consacré ma carrière à aider les étudiants de tous les niveaux de maîtriser les compétences en mathématiques et les concepts dont ils ont besoin pour aller à l`Université et la vie quotidienne au-delà de l`école secondaire, et aimerait continuer ce chemin avec Mudville High School. Introduction à l`art de l`écriture des lettres mise à jour, mars 2017 les lettres donnent également aux gens la possibilité de passer en question ce qui a été suggéré ou discuté. Beaucoup de confusion et de malentendu peuvent être évités en écrivant des pensées et des idées. L`enseignement a été ma seule passion dévorante dans la vie. Je mange, bois, DORS et respire le calcul, et je ne me repose pas tant que mes élèves ne sont pas compétents. J`ai dix ans d`expérience, et n`apportera rien d`autre que la concentration et la dévotion à mes dix prochaines années en tant que professeur de mathématiques à Mudville High School. Déclaration comportementale (ABC): utilisez l`organisateur ci-dessous pour écrire une déclaration comportementale, en fonction de vos sélections dans le tableau de comportement de la classe.

En tant que professeur de mathématiques secondaires depuis plus de 10 ans, j`ai trouvé que ma passion pour (et l`engagement à enseigner) ont seulement grandi avec chaque année. Même avec les complexités du paysage éducatif actuel, le sentiment de passer à l`étudiant qui n`était tout simplement pas «obtenir le coup de lui», ou d`aider les étudiants avancés à atteindre leurs objectifs, ne vieillit jamais. J`ai consacré ma carrière à aider les étudiants de tous les niveaux de maîtriser les compétences en mathématiques et les concepts dont ils ont besoin pour aller à l`Université et la vie quotidienne au-delà de l`école secondaire, et aimerait continuer ce chemin avec Mudville High School. Dans ma position actuelle, j`enseigne l`algèbre, le pré-calcul et le calcul aux élèves de la 9e à la 12e année. Au cours de mes dix années d`enseignement, j`ai fait un point pour rester à jour sur les méthodes de pédagogie et d`enseignement les plus courantes, et utiliser la planification de leçon personnalisée pour développer des programmes d`études pertinents pour les étudiants afin de maximiser leur engagement sur des concepts complexes. J`ai également présenté la planification du curriculum à la Conférence de la Fédération nationale des enseignants, et apporterai cet enthousiasme et cette expertise à votre école. J`aimerais continuer ma carrière en tant qu`éducateur avec Mudville Public Schools, avec sa forte réputation pour mettre les étudiants d`abord.